INTEGRALE SCHOOLBENADERING
HOMEPAGE LEERLINGENSYMPOSIUM A CLASSROOM OF DIFFERENCE™ PEER TRAINING WORLD OF DIFFERENCE INTEGRALE SCHOOLBENADERING DEELNEMENDE SCHOLEN RELIGIEUZE DIVERSITEIT ORGANISATIE SAMENWERKEN MET ICA INTERNATIONALE SAMENWERKING ICA IN DE MEDIA LINKS REACTIES CONTACT	Het unieke van de programma’s van ICA is de gerichtheid op de school als geheel. Dit betekent dat docenten, staf en leerlingen een parallel lopend programma doorlopen, dat gemiddeld twee jaar duurt. Op basis van de behoeften van de school en in overleg met staf, docenten en leerlingen wordt een programma opgesteld dat door professionele trainers samen met de betrokkenen binnen de school wordt uitgevoerd. De integrale schoolbenadering biedt: Voor docenten en ander personeel • Een training van minimaal 12 uur • Verdere ondersteuning na de training bij de implementatie van het programma in de school en in de klassen • Materiaal voor de deelnemers aan de training • Een algemene pedagogische handleiding voor de implementatie van het programma in de klas en de school Voor leerlingen • Een training door externe peertrainers van minimaal 6 uur • Een train-the-peer training, waarin jongeren geleerd wordt zelf trainingen te verzorgen en activiteiten op te zetten • Materiaal voor de deelnemers aan de training in de klas • Materiaal voor de peer trainer Voor de gehele school: - Hulp bij het opzetten van een ‘stuurgroep diversiteit’ - Coaching bij het uitvoeren van de door docenten ontwikkelde actieplannen - Specifieke kennis vanuit de aan ICA deelnemende organisaties